La bientraitance et le simulateur de vieillesse

La bientraitance et le simulateur de vieillesse

La bientraitance et simulateur de vieillesse

POUR QUI ?

Infirmières,
Aides-soignantes,
AVS, AES

DURÉE

14h en présentiel

OBJECTIFS

    • Comprendre les concepts de bientraitance et maltraitance : Définitions, cadre légal, éthique, et besoins des patient.es âgé.es.
    • Collaborer en équipe pluridisciplinaire : Identifier le rôle de chaque professionnel.le et intégrer les familles dans la communication.
    • Appliquer les outils de la bientraitance : Dignité, écoute active, communication non violente et respect de l’autonomie.
    • Expérimenter la perte d’autonomie : Simulation de situations de handicap ou de vieillissement pour mieux comprendre les difficultés des patients.
    • Prévenir les risques de chute
    • Repérer les situations à risque de maltraitance et mettre en place des outils de prévention (grilles de repérage, protocoles institutionnels).
    • Contribuer à une stratégie institutionnelle : analyser les leviers et freins pour améliorer la prévention des chutes et la bientraitance.

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Cette formation vise à renforcer la bientraitance et à prévenir les risques de chute, deux enjeux majeurs en gériatrie. Les soignants pourront comprendre les concepts de bientraitance et maltraitance, ainsi que leur cadre légal et éthique.

Grâce à des ateliers immersifs (simulation de vieillissement, parcours pratiques, ils pourront expérimenter la perte d’autonomie.

Mais aussi acquérir des outils concrets pour :
>
Prévenir les chutes (exercices de mobilité, adaptation de l’environnement, utilisation de matériels).
>
Repérer les situations à risque (grilles de repérage, protocoles institutionnels).
>
Améliorer la collaboration entre professionnels et avec les familles.

Une formation pratique, interactive et centrée sur l’humain, pour agir avec confiance et bienveillance au quotidien.

INFOS PRATIQUES & MOYENS PÉDAGOGIQUES

– Formation en présentiel
Diaporama et mise en pratique avec démonstration de différents dispositifs médicaux, expérimentation du simulateur de vieillesse, cas concrets et échanges de pratiques

Géraldine Niaulon

Infirmière depuis 22 ans, je propose depuis 4 années diverses formations à destination des professionnel.les du soin.
NUMÉRO DE FORMATRICE : 93132232813

Lieu d'exercice

Formations en présentiel ou en classe virtuelle dans toute la France

Téléphone
Copyright © 2026 Créé par Un air de Com'

L’accompagnement de fin de vie et les soins palliatifs

L’accompagnement de fin de vie et les soins palliatifs

L’accompagnement de fin de vie et les soins palliatifs

POUR QUI ?

Infirmières,
Aides-soignantes,
AVS, AES

DURÉE

14h en présentiel ou en classe virtuelle

OBJECTIFS

    • Comprendre le cadre législatif des soins palliatifs et de la fin de vie (lois Leonetti, Claeys-Leonetti, droits des patient.es, directives anticipées, etc.).
    • Maîtriser les techniques de communication adaptées aux patient.es en fin de vie et à leur entourage (écoute active, CNV, gestion des émotions).
    • Évaluer et prendre en charge la douleur avec des outils adaptés (échelles d’auto/hétéro-évaluation, médicaments, techniques non médicamenteuses).
    • Adapter les soins de confort et d’hygiène pour préserver la dignité des patient.es (positionnement, soins de bouche, prévention des escarres, etc.).
    • Collaborer en équipe pluriprofessionnelle pour élaborer un projet de soins palliatifs (rôle de chaque acteur, sédation, etc.).
    • Accompagner l’entourage (repérage de l’épuisement, orientation vers des ressources locales/nationales).
    • Gérer les émotions des soignant.es (deuil, ressources de soutien, analyse des pratiques).
    • Reconnaître les signes cliniques de la fin de vie (phase terminale, agonie) et accompagner les rituels autour de la mort.

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Cette formation s’adresse aux soignant.es (infirmier.es, équipes pluridisciplinaires) mais pas uniquement (personnel hôtelier et social des ehpad) pour les outiller dans l’accompagnement humain, technique et légal des patient.es en fin de vie et de leur entourage.

À travers un cas fil rouge réaliste « Dans un monde parfait », les participants explorent une situation qui se passe mal. Ils vont pouvoir trouver des solutions en explorant les notions théoriques et pratiques du soin palliatif.
✔ Le cadre légal (lois Leonetti, Claeys-Leonetti, directives anticipées).
✔ La communication adaptée (écoute active, gestion des émotions).
✔ La prise en charge de la douleur (échelles, médicaments, techniques non médicamenteuses).
✔ Les soins de confort et l’accompagnement global (patient.e + famille + soignant.e).

Idéal pour les professionnel.les souhaitant améliorer leur pratique et mieux vivre leur rôle dans l’accompagnement de fin de vie.

INFOS PRATIQUES & MOYENS PÉDAGOGIQUES

– Formation en présentiel ou distanciel
Diaporama et mise en pratique avec démonstration de différents dispositifs médicaux, cas concrets et échanges de pratiques

Géraldine Niaulon

Infirmière depuis 22 ans, je propose depuis 4 années diverses formations à destination des professionnel.les du soin.
NUMÉRO DE FORMATRICE : 93132232813

Lieu d'exercice

Formations en présentiel ou en classe virtuelle dans toute la France

Téléphone
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Prise en charge de la douleur de la personne âgée

Prise en charge de la douleur de la personne âgée

Prise en charge de la douleur de la personne âgée

POUR QUI ?

Infirmières,
Aides-soignantes,
Kinésithérapeute

DURÉE

7h en classe virtuelle ou en présentiel

OBJECTIFS

    • Identifier le cadre législatif  et l’approche éthique
    • Comprendre le mécanisme de la douleur chronique
    • Définir les différents types de douleurs et leurs répercussions
    • Évaluer la douleur du patient âgé 
    • Identifier les thérapeutiques médicamenteuses et non médicamenteuses
    • Lister les différentes techniques et méthodes de prise en soin évitant la chronicisation de douleur
    • Appréhender la communication avec un.e patient.e âgée douloureux.se
    • Pouvoir repérer les différentes structures et associations sur le plan national et local

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

Cette formation vous permettra de voir que la douleur est à prendre en charge à tous les âges de la vie. Cependant la personne vieillissante est à considérer avec une grande attention. La vieillesse ne signifie pas une inaction, au contraire agir sur les déterminants tels que la fragilité, la vulnérabilité, l’écoute permettent des actions concrètes pour soulager les patient.es âgé.es douloureux.ses. Les interventions médicamenteuses et non médicamenteuses seront complémentaires dans cette prise en charge complexe.

INFOS PRATIQUES & MOYENS PÉDAGOGIQUES

– Formation en présentiel ou distanciel
Diaporama et mise en pratique avec démonstration de différents dispositifs médicaux, cas concrets et échanges de pratiques

Géraldine Niaulon

Infirmière depuis 22 ans, je propose depuis 4 années diverses formations à destination des professionnel.les du soin.
NUMÉRO DE FORMATRICE : 93132232813

Lieu d'exercice

Formations en présentiel ou en classe virtuelle dans toute la France

Téléphone
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Plaies, brûlure et cicatrisation

Plaies, brûlure et cicatrisation

Plaies, brûlure et cicatrisation

POUR QUI ?

Infirmières,
Étudiantes IBODE,
Étudiantes infirmiers

DURÉE

À évaluer selon les besoins (de 7h à 14h)
En présentiel

OBJECTIFS

  • Décrire les différentes étapes du processus cicatriciel et les mécanismes de constitution d’une plaie.
  • Lister les différents types de peau et les altérations possibles de l’intégrité cutanée.
  • Expliquer les phénomènes pouvant retarder la cicatrisation.
  • Identifier les outils et modalités d’évaluation clinique de la plaie et de la situation globale du patient.
  • Décrire les modalités pratiques de prévention et de prise en charge de la douleur liée aux soins.
  • Énumérer les critères de choix des dispositifs médicaux ainsi que leurs indications et contre-indications.
  • Examiner les critères de choix des dispositifs médicaux en fonction des caractéristiques spécifiques de chaque plaie
  • Évaluer l’efficacité des soins locaux et des dispositifs médicaux utilisés sur la cicatrisation des plaies.
  • Utiliser les bonnes pratiques de soins locaux et organiser les modalités de surveillance infirmière.
  • Mettre en œuvre les soins infirmiers éducatifs pour soutenir l’adhésion et l’observance du patient.

    PRÉSENTATION GÉNÉRALE

    Les IDE sont les acteurs principaux de la réalisation de pansements pour tous les types de plaies (chirurgicales, traumatiques, chimiques, escarres…). Les IDE ont tous bénéficié d’une formation initiale sur les pansements, et la prise en charge des plaies, mais les pratiques ont beaucoup évolué ces dernières années avec l’apparition de dispositifs médicaux et pansements spécifiques à chaque phase de la cicatrisation.

    Cette formation est essentielle pour évaluer efficacement les plaies, utiliser des traitements appropriés, prévenir les infections et gérer les complications. Conformément aux recommandations de la HAS et aux articles R.4311-2 à R.4311-5 du Code de la Santé Publique, elle garantit des soins de haute qualité et une mise à jour continue des pratiques professionnelles.

    INFOS PRATIQUES & MOYENS PÉDAGOGIQUES

    – Formation en présentiel
    Diaporama et mise en pratique avec démonstration de différents dispositifs médicaux, cas concrets et échanges de pratiques

    Géraldine Niaulon

    Infirmière depuis 22 ans, je propose depuis 4 années diverses formations à destination des professionnel.les du soin.
    NUMÉRO DE FORMATRICE : 93132232813

    Lieu d'exercice

    Formations en présentiel ou en classe virtuelle dans toute la France

    Téléphone
    Copyright © 2026 Créé par Un air de Com'